DigiInfo.cz
Informační portál digitálních technologií
<< < 5 6 7 8 9
Vzdělávání 4.0 jako reakce na Průmysl 4.0

Vzdělávání 4.0 jako reakce na Průmysl 4.0

Prudký rozvoj v oblasti umělé inteligence přinese v brzké době zcela zásadní změny do všech oblastí individuálního a společenského života, tedy i přímo do vzdělávání. S digitalizací se změní průmysl, firmy budou od zaměstnanců chtít jiné dovednosti a školy by na to absolventy měly připravit. Zatím se ale technologie a důraz na kreativitu či řešení problémů do škol dostávají jen pomalu. Achillovou patou českého prostředí stále zůstává nedostatek kvalifikované pracovní síly. Firmy se shodují na potřebě podpory duálního vzdělávání a jasné vize vzdělávacího systému obecně.​

Publikováno: 10. 10. 2017

Podrobnosti
Vzdělávací aplikace pro předškoláky a školáky

Vzdělávací aplikace pro předškoláky a školáky

Výukových aplikací jsou v obchodech desetitisíce. Jak se však v takové široké nabídce zorientovat a vybrat tu správnou, která bude děti nejen bavit, ale také je skutečně něčemu naučí? Přinášíme proto pár tipů, jak na aplikace, které zábavnou formou pomáhají dětem například se školní přípravou. Kromě toho stažením těchto aplikací lze často ušetřit i peníze určené na nákup pomůcek.​

Publikováno: 11. 8. 2017

Podrobnosti
Jak bude vypadat vzdělávání 21. století?

Jak bude vypadat vzdělávání 21. století?

Doba našich dědečků, kteří se vyučili truhláři a do konce života jimi byli, je pryč. O to více narůstá důležitost školy, která dětem ukáže, že učení vyžaduje úsilí a vytrvalost. Zatímco dnes je nezřídka typickým jevem tlak zaměstnavatelů na to, aby školy víceméně jen prefabrikovaly svoje absolventy pro bezprostřední potřeby firem, bude do budoucna nutné, aby učebny a posluchárny opouštěli absolventi se širokou výbavou znalostí a především se schopností vystavět si svůj vědomostní potenciál tak, aby si zachovali schopnost pružně reagovat na měnící se podmínky překotného vývoje segmentů společnosti, mezi něž určitě patří i technologie a ekonomie.​

Publikováno: 7. 8. 2017

Podrobnosti