<< < 1 2 3 4 5
Rozhovor na téma digitální gramotnost učitelů: Ondřej Neumajer II

Rozhovor na téma digitální gramotnost učitelů: Ondřej Neumajer II

Rozhovor zaměřen na vztah učitele a digitálních technologií. Umí učitelé dobře rozvíjet digitální kompetence žáků? Ondřej Neumajer se zabývá inovacemi ve vzdělávání a popularizací účelného využívání vzdělávacích technologií. Vyučuje didaktiku ICT v programu Učitel Naživo a na PedF UK, spolupracuje se státními i neziskovými organizacemi. Pro MŠMT vytvořil a pomáhá realizovat Strategii digitálního vzdělávání ČR do roku 2020.

Publikováno: 13. 9. 2018

Přehrát
Rozhovor na téma digitální gramotnost ve vzdělávání: Ondřej Neumajer I

Rozhovor na téma digitální gramotnost ve vzdělávání: Ondřej Neumajer I

Jaká je digitální gramotnost Čechů? Co je to netiketa či digitální stopa? Další témata v rozhovoru: otevřené licence, autorské právo, programování aj. Ondřej Neumajer se zabývá inovacemi ve vzdělávání a popularizací účelného využívání vzdělávacích technologií. Vyučuje didaktiku ICT v programu Učitel Naživo a na PedF UK, spolupracuje se státními i neziskovými organizacemi. Pro MŠMT vytvořil a pomáhá realizovat Strategii digitálního vzdělávání ČR do roku 2020.

Publikováno: 30. 8. 2018

Přehrát
Rozhovor na téma digitální gramotnost a rodina

Rozhovor na téma digitální gramotnost a rodina

„Proč by se rodina měla digitalizovat? Protože technologie jsou kolem nás. Je to realita. Tvářit se, že to neexistuje, to nám nepomůže. Ten trend nás dříve či později dožene. Digitální technologie je potřeba vnímat jako nástroj a záleží na nás, jak využijeme jejich potenciálu a jak nám budou prospěšné.“ Rozhovor s metodikem projektu DigiStrategie 2020, který je zaměřen na představení projektu, seznámení s pojmem digitální gramotnost obecně a představení digitální gramotnosti ve vztahu k rodině, škole a volnému času.

Publikováno: 16. 8. 2018

Přehrát
Otevřená data - Panelová diskuze

Otevřená data - Panelová diskuze

V pondělí 25. června 2018 proběhla Panelová diskuze Otevřená data a otevřené vzdělávací zdroje v PSP ČR. Cílem diskuze bylo projednat návrhy opatření a doporučení pro efektivnější implementaci otevřených dat a otevřených vzdělávacích zdrojů v ČR, které vznikly v rámci studií v projektu DigiStrategie 2020. Panelové diskuze se účastnili odborníci z praxe, zástupci univerzit, Ministerstva vnitra, projektu Smart City, EduIn, zástupce České pirátské strany a další. Obě studie jsou v plném znění na webu digistrategie.cz. Více informací na Portál Digi.

Publikováno: 26. 7. 2018

Přehrát
Otevřené vzdělávací zdroje – Panelová diskuze

Otevřené vzdělávací zdroje – Panelová diskuze

V pondělí 25. června 2018 proběhla Panelová diskuze Otevřená data a otevřené vzdělávací zdroje v PSP ČR. Cílem diskuze bylo projednat návrhy opatření a doporučení pro efektivnější implementaci otevřených dat a otevřených vzdělávacích zdrojů v ČR, které vznikly v rámci studií v projektu DigiStrategie 2020. Panelové diskuze se účastnili odborníci z praxe, zástupci univerzit, Ministerstva vnitra, projektu Smart City, EduIn, zástupce České pirátské strany a další. Obě studie jsou v plném znění na webu digistrategie.cz. Více informací na Portál Digi.

Publikováno: 19. 7. 2018

Přehrát
<< < 1 2 3 4 5
Ing. Petr Tsironis AI Umělá inteligence Artificial Intelligence Machine Learning ML.NET Microsoft 365 Digitální technologie