Pozvánka do kurzu, který se věnuje podpoře účelného využívání digitálních nástrojů v rodině. Chcete co nejvíce poznat příležitosti, které se nabízejí pro rozvoj vašich dětí a zároveň eliminovat rizika digitálního prostředí? Chcete se lépe zorientovat v záplavě online zdrojů určených pro učení? Víte, které formy online spolupráce se školou můžou efektivně podpořit vzdělávání vašich dětí? Znáte příležitosti, kterými online vzdělávání může přispět k rozvoji všech členů vaší rodiny? Víte, co je to komunitní učení a jaký potenciální přínos v sobě nese pro vás a vaši rodinu?
Publikováno: 11. 11. 2021
PřehrátPozvánka do kurzu, který se věnuje používání internetu. Naučíme vás pohybovat se na internetu bezpečně a používat aplikace, jež zachovávají soukromí — vaše i klientů, jejichž data spravujete. Osvojíte si používání důvěryhodných informačních technologií spolu s komunikačními dovednostmi, které uplatníte v profesní praxi.
Publikováno: 11. 11. 2021
PřehrátJak si chráníme svoje data soukromí a jaké k tomu používáme nástroje? Myslíte si, že my a naše data nejsme pro nikoho zajímaví? Jaký je přístup k ochraně soukromí ve firmách, ve školách či v domácnostech? Zlepšuje se povědomí uživatelů ICT o potřebě ochrany soukromí? Jaká podpora uživatelů je nejúčinnější? V panelové diskuzi na toto téma hovoří Tomáš Staudek, Milan Hausner, Michal Černý, Václav Lorenc.
Publikováno: 10. 11. 2021
PřehrátProjekt DigiStrategie navazuje na Strategii digitální gramotnosti ČR na období 2015–2020, jejímž cílem je zvýšit digitální gramotnost všech občanů ČR. Představíme vám klíčové aktivity projektu i jeho výstupy – např. portaldigi.cz, metodiky a studie.
Publikováno: 9. 11. 2021
PřehrátTechnologie nám nabízejí možnost pracovat s velkým množství zdrojů a informací, komunikovat s celým světem, ale současně žijeme v záplavě informací a dat, ve kterých je těžké se vyznat. Jak tedy vlastní informace spravovat a organizovat tak, abychom z nich měli maximální prospěch a současně brali ohled na digital wellbeing? Klíčem přitom není jen jeho zvládnutí u nás samotných, ale i hledání cest, jak s ním pomoci druhým a jakým způsobem ho využít k reflexi různých edukačních potřeb svých podřízených.
Publikováno: 3. 11. 2021
PřehrátV panelové diskuzi na téma PIM hovoří odborníci Milan Hausner, Michal Černý, Václav Maněna. Soustředí se na problematiku osobního informačního managementu a různé strategie jeho řešení. Důraz v diskusi je kladen na nástroje pro spolupráci mezi více uživateli a na to, jakým způsobem je možné je efektivně implementovat, respektive diskutuje se o konkrétních problémech a bariérách v procesech vedoucích ke sdílení informací a úkolů.
Publikováno: 3. 11. 2021
PřehrátZnáte koncept ECDL, který pracuje od úrovně základních až po specializované digitální znalosti a dovednosti, poskytuje i jejich certifikované měření? Představíme vám systém ECDL, jeho strukturu, sylaby a zajímavé analytiky. Díl 2.
Publikováno: 2. 11. 2021
PřehrátV panelové diskuzi na téma digital wellbeing hovoří odborníci Tomáš Langer, Michal Černý, Bořivoj Brdička. Zaměřují se na to, jakým způsobem téma digitální rovnováhy ovlivňuje prostředí firem i škol. V diskusi zaznívá jasný požadavek na rozvoj kompetencí k digitální rovnováze, který nebude univerzalistický, ale bude reflektovat potřeby a preference jednotlivých osob.
Publikováno: 27. 10. 2021
PřehrátJaké jsou hlavní závěry Výzkumu práce z domova 2021? Zkušenosti zaměstnanců a vedoucích pracovníků. Cíle, metodologie, průběh.
Publikováno: 26. 10. 2021
PřehrátKurz je zaměřen na způsoby identifikace digitálního vyloučení a možnosti rozvoje strategického využívání digitálních technologií, právo na analog a otázky bezpečnosti. Je určen všem, kteří pracují s osobami digitálně vyloučenými i přímo těm, kteří chtějí zjistit úroveň své digitální gramotnosti a pracovat na jejím rozvoji. Podává přehled o současné situaci v oblasti digitálního vyloučení. Vysvětlíme vám, kdo a proč je touto nerovností ohrožen. Zjistíte, jak rozpoznat své vzdělávací potřeby a otestovat své digitální kompetence. Získáte přehled vzdělávacích příležitostí v této oblasti. Ukážeme vám, jaké charakteristiky by měla kvalitní vzdělávací nabídka splňovat.
Publikováno: 20. 10. 2021
PřehrátJak pomáhají digitální technologie nevidomému masérovi? Jak pomáhají znevýhodněným nebo vyloučeným skupinám? Co znamená být sociálně nebo digitálně vyloučený? V panelové diskuzi na toto téma hovoří odborníci: Hana Staudková, Jiří Chábera, Milan Hausner, Pavel Ondra.
Publikováno: 20. 10. 2021
PřehrátJaká je znalost základů autorského práva v naší populaci? Jakým způsobem ji můžeme zlepšit? V panelové diskuzi na toto téma hovoří odborníci Václav Maněna, Milan Hausner, Tomáš Staudek, Václav Lorenc.
Publikováno: 13. 10. 2021
PřehrátVideo se zaměřuje na představení konceptu DiGComp. Co je třeba k tomu, aby měl ve světě digitáních technologií každý člověk kvalitní život? Kde je využijeme v běžném životě a jaký je výhled? Analýzy existujících profilů digitálních kompetencí a standardů poskytovatelů vzdělávání v oblasti digitálních kompetencí.
Publikováno: 12. 10. 2021
PřehrátPrůvodce do světa autorských práv při tvorbě propagačních nebo výukových materiálů. Kde najít materiály, které můžeme zdarma využít k propagaci komerčních i nekomerčních aktivit? Pod jakou licencí musí být dostupný materiál (např. fotografie), který chceme upravit a využít třeba v propagační grafice? Praktické ukázky nástrojů k tvorbě propagační grafiky.
Publikováno: 12. 10. 2021
PřehrátJaká je úroveň přenositelných digitálních kompetencí ve firmách, úřadech a školách? V panelové diskuzi na toto téma hovoří Tomáš Langer, Michal Černý, Václav Maněna, Jiří Sodomka
Publikováno: 6. 10. 2021
Přehrát